学习应用型课程开发,提升人才培养质量
日期:2016-12-27 14:52:44 阅读次数: 新闻图片下载
 


        本网讯(记者 周继香)近日,由广东省本科高校教学管理指导委员会主办的2016年度广东省本科高校教研教改管理人员暨应用型人才培养课程开发人员培训会在电子科技大学中山学院召开。来自全省58所本科高校的170余位教研教改管理者及应用型人才培养课程开发专家参加了培训。我校教务处副处长刘佳及教研科相关管理人员参加了此次会议。


会议合影 (周继香 供图)

  教育部职业技术教育中心研究所高等职业教育研究中心主任、教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院院长姜大源以“结构问题是课程开发的关键”为题,从问题的提出、破题的思路、解题的方案进行了阐述。他认为,教育作为人力资源的供给侧,需要供给两个最重要的“产品”,一是为社会提供合格的人力资源,即合格的毕业生;二是为能成为合格人力资源的学生。

  原台湾元智大学教务长、现北京理工大学珠海学院教务长张百栈教授以“教学创新&教学质量保证”为题,从“翻转课堂”和“微课程教学法”两个方面介绍了课程改革在提高人才培养质量中的重要作用。齐齐哈尔工程学院宋华和云南经济管理学院许守蕾两位教师分别以车辆工程专业和广告设计与制作专业进行示范,分享了以“产教融合,培养企业预备队”和“广告公司为载体,实现学生岗位创业”为理念的教学改革经验。

  培训结束后,省教育厅高等教育处处长郑文在总结中指出,当前人才培养面临适应人的发展需求和适应经济社会发展需求的形势,但高校人才培养体系一定程度上存在人才培养职能彰显不够、体制机制改革不够、教师教学能力不够、人才培养研究不够的“四个不够”问题,这就更凸显了我省高校加强教研教改和开发应用型人才培养课程的紧迫性和重要性。各高校要切实增强改革创新意识,加大教研教改力度,加强应用型课程体系建设,制定相应支持措施,为我省探索应用型高校建设作出应有的贡献。


姜大源、郑文做主题报告 (周继香 供图)

     我校自办学以来,一直致力于应用人才培养的研究与实践,但课程建设是应用型人才培养的重点和难点。经过本次培训,我校将进一步深化应用型人才培养改革,加强专业建设和应用型课程开发,逐步形成应用型人才培养课程体系,着力提升应用型人才培养质量。

  文字录入:谢海燕 教工通讯员 华工广州学院教务处    编辑:万慧兰  责任编辑:蒋一娴